23

2022-05

当前位置: 趣璟范文网 > 教学考试 >

音乐活动《哭哭笑笑》教学反思

| 浏览量:

 音乐活动《哭哭笑笑》教学反思

  《哭哭笑笑》这个活动是音乐活动,歌曲内容富有情趣,动作性较强,根据《纲要》精神和幼儿的年龄特点,在设计本教学活动时,我注重引导幼儿嘴巴动起来、肢体动起来、师生互动起来、生生互动起来,使幼儿在愉快地氛围中完成了活动目标。

  我们都知道,兴趣对孩子学习的作用非常大,有了学习的兴趣,孩子才会主动的学习,积极探索。因此,教师要有好的导课,创设好的艺术氛围。在活动开始时,我先出示两张脸谱,提问,这两个小朋友的表情怎么样?你怎么知道他在笑(哭)呢?请你猜一猜他为什么会笑(哭)呢?由于笑和哭对于幼儿园的孩子来说,特别是刚刚升中班的孩子来说,有着丰富的小班生活经验,因此,他们纷纷地猜测这两个小朋友为什么会笑(哭)呢?他们的注意力一下子就集中到教学活动中来。

  本次活动的教学设计,由于开始已经引导幼儿进行了一段时间的猜测活动,如果再让孩子先听歌曲再回答问题,这时,学生的.注意力就不一定会集中。因此,在让学生听赏歌曲前,一定要让学生知道听这首歌的同时,“我要做什么,”从而使学生集中注意力、认真、用心的去倾听,养成良好的倾听音乐的习惯。于是,在欣赏活动前,我提问:“我们一起来听听歌曲中的小朋友在高兴和难过时是怎么做的?”由于刚刚孩子在猜测图片人物心理活动时,是根据自己的经验,现在让他们听听歌曲中的小朋友是怎么做的时,他们的好奇心一下子就被调动起来,他们的注意力就会延续下去。

  由于这首歌曲具有很强的动作性,因此,在学习歌曲过程中,我启发引导孩子加上自己的肢体动作学习歌曲,以帮助孩子进一步掌握歌曲。

  教学中有收获也有思索,在让孩子学唱歌曲的过程中我发现,由于在学唱前老师已做了充分的铺垫工作,因此,孩子很快就学会了演唱歌曲,这时老师没有及时引导孩子根据自己的生活经验创编其他心情时的歌曲或动作,因此没有发挥出大多数孩子的想象力。我认为应在下一课时要为孩子提供想象的机会。

  总之,这节艺术活动《哭哭笑笑》的教学实践,让我理解了在设计教学活动时要根据孩子已有的生活经验组织活动,在活动中要让孩子动起来,使孩子一块地参与到活动中来。

相关热词搜索: 反思 教学 活动

最新推荐New Ranking

1幼儿园大班个人教学工作总结

幼儿园大班个人教学工作总结  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行...

2幼儿教学工作总结

幼儿教学工作总结  教师可在彩虹消失后延续教育过程,如带领幼儿面向太阳用口吸水,观察出现的小小...

3初中历史老师教学工作总结范文

初中历史老师教学工作总结范文  历史学科是一门综合性的学科,与政治学科存在着密切的联系。这里职场...

4教学教研工作计划

教学教研工作计划  树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变

5课程改革教学培训总结

课程改革教学培训总结 以一个参与者、研究者的身份出现在学生的探索、研究、讨论之中。与学生一起发...

6幼儿园大班教学工作总结范文5篇

幼儿园大班教学工作总结范文5篇  时间就如同白驹过隙般的流逝,这段时间里,我们有得也有失,有苦也...

7教学培训年度工作报告

教学培训年度工作报告  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作...

8音乐教师个人教学总结

音乐教师个人教学总结  音乐组全体老师要精心组织,悉心指导,热心参与,配合学校的相关部门和科组...

9历史教师教学工作计划四篇

历史教师教学工作计划四篇  紧紧围绕教育教学目标,深化课堂教学改革,加强教育教学过程管理,提高...

10学生考试检讨书范本借鉴四篇

学生考试检讨书范本借鉴四篇  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有...